Las mejores historias están en la calle

JRHuerta / Aitaenlared Estudiantes de primer año de Comunicación Social de la clase de Ciberperiodismo.

La noticia nos rodea

 

 

“Vayan a las calles, quiero que suden las camisetas buscando la noticia”

Juan Ramón Huerta

 

Luis Eduardo Vega

 

Quiero iniciar mi sistematización con esta frase de mi profesor de Taller de Medios Impresos I, porque desde el primer día que él se presentó ante el grupo comenzó dando motivaciones de ir a las calles a reportear, ir en busca de una noticia novedosa y no muy común a la que presentan los medios.

Ha sido la mejor clase hasta el momento de mi primer año de estudio, una clase en la que pude escribir mi primera noticia. Un cuatrimestre en el cual pude entender qué es una noticia, cuando es noticia, los parámetros que lleva para poder elaborarla, y como darle un enfoque periodístico. Además aprendí a que un periodista debe de tener sus cinco sentidos activos, inclusive uno de los cuales tengo que desarrollar es la de ser buen observador.

Por otro lado, me baso en algo que dice Kapuscinski en su libro Los cinco sentidos del periodista : -“Ya no les interesa tanto lo que sucede afuera, sino que los demás medios no se les adelanten, que no publiquen algo que ellos no tienen”, y tomé esto porque ahora los periodistas compiten por reportear una noticia que atrae a toda la “manada” de medios, y no se dan cuenta que alrededor de ellos puede haber una noticia, o ya sea en otro lugar; no necesariamente donde han ido a amontonarse todos los medios por cubrir una noticia que ya todos conocen.

A lo largo de este cuatrimestre, dimos inicio en el Taller con la elaboración de un lead, cuyo párrafo es de vital importancia para la noticia, ya que está ubicado al inicio y es donde el periodista tiene el deber de despertar el interés del lector para que pueda continuar la lectura de toda la nota; dando a conocer cuál es la noticia. Y si este no cuenta la noticia, significa que el resto no está bien.

Cada sesión el profesor nos decía que nos fijáramos en el lead, “tengan cuidado al momento de revisar, fíjense si en él se encuentra la noticia”, estas eran sus palabras en esas dos horas de clase con él. Esta exigencia nos ayudó a todos, porque aprendimos a ubicar la noticia en el primer párrafo, pero a algunos nos costó el desarrollo o el uso de las fuentes. Pero con el progreso del tiempo, al entregar cada nota, de manera colectiva podíamos observar las mejoras que cada compañero iba obteniendo día a día.

Me falto empeño, siento que no di todo mi potencial en esta clase. Algo que me afecto bastante fueron las llegadas tardes, la hora de entrega de mis trabajos ya fuera de tiempo. Uno de los obstáculos al momento de redactar mi noticia, fue la de saber utilizar mis fuentes. A la vez, me quedaba solamente con una, y como no conseguía a otra persona, desistía en mi búsqueda y así era como se me dificultaba redactar mi noticia.

Sinceramente, siento que he aprendido lo necesario para poder redactar mi nota informativa, y sé que puedo; pero debo de empezar a poner todo esto en práctica, no solamente buscar la noticia, sino que aprender a darle otro enfoque, un punto de vista propio y así lograr que sea diferente al que los demás medios han enfatizado una noticia.

Por otro lado, la metodología para impartir Ciberperiodismo, ha sido de vital importancia, porque nos ha encaminado a las nuevas exigencias que presenta el periodismo, como la multimedialidad, la inmediatez y lo novedoso. Aitá en la red, nos ha permitido hacer nuestras pequeñas pasantías desde este momento, ha despertado mi interés porque quiero que una nota mía sea publicada.

Es importante reconocer la labor que cumplió el profesor en cada sesión de clase. Desde el primer día nos dio a conocer este proyecto piloto, me gustó la manera en que desarmó este cuatrimestre y nos mostró como lo desarrollaría. Desde ese momento observé en que era un excelente profesor (y ahora si lo puedo asegurar), alguien que tiene experiencia en hacer periodismo y sabe cómo hacerlo, por eso es que no puedo finalizar esta sistematización sin antes no reconocer la labor de él.

Más que un profesor, ha sido un amigo, y el culpable de todo esto ha sido él. Su positivismo a cada alumno, sus expectativas que mostró hacia el grupo, el amor y la pasión que tiene por moldear nuestros talentos y prepararnos para un largo camino, a como dice Gabriel García Márquez: “El periodismo es el mejor oficio del mundo”, y él ha transmitido esta pasión de que el hacer periodismo es lo mejor.

 

 

11 Comments on "Las mejores historias están en la calle"

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